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孩子出不出色，与母亲的性格关系太大了！

不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。
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孩子有这5种表现，可能智商极高！别忽视，好好培养！

常看到有妈妈担心自己的孩子好动，话多，顽皮什么的，总问需不需要去医院看看，是不是一种病？其实这些问题恰好说明孩子是很聪明的，家长不要太担心，多点耐心，肯定和鼓励孩子才是正确的教育方法。
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孩子犯了错误，不听话，用什么方法效果会更好？

孩子不听话，惹得自己心烦气躁大声的吼孩子，其实这么的做不仅仅教育不了孩子还更加使自己生气，所谓的得不偿失，殊不知真正的教育应该是不发火的教育。
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孩子犯错后只需这简单的8句就够了，家长都应该看看！

孩子在成长过程中，总是会遇到各种问题，犯这样那样的错。我们总是急着插手，害怕自己宝贝变成熊孩子，反而让孩子错过了自我认知的最佳时机。
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总吼孩子是一种病，得治！

有一个妈妈在朋友圈分享说“亲生的就是亲生的啊！上一秒钟刚刚被我凶，下一秒又在我怀里叫妈妈。”孩子总是那么轻易地原谅父母。如果是你凶了同事或者其他亲戚，没一段时间，肯定是修补不好关系的。有的还因此反目成仇。
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优秀的孩子，父母都有这几种共性

前天晚归，小区里碰到文文妈妈，一个人闷闷不乐。一问，原来吃饭时和孩子发生了一场战争，她说了很多重话，孩子一晚上自己待着，不肯讲话。她说：“我总提醒自己冷静点，但每次就是忍不住。我以前很反感我妈指责我，动不动讲过头话。但现在，我骂文文的话，居然跟我妈骂我一样的，简直没希望了。”原来，她不是因为孩子生气，而是无法接纳自己。
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孩子是否经常玩手机，十年后的区别让人震惊

随着经济的发展以及生活水平的提高，智能手机走进千家万户，上到75岁的老爷爷，下到5岁的小娃娃，都能拥有智能手机。虽然手机普及率越来越高，但是未成年人到底能不能使用智能手机，智能手机对于青少年的成长影响有多大？
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阅读不是从识字以后才开始的

其实，对于宝宝来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读，比如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，听成人念图书文字等等。
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立足儿童可持续发展规划幼小衔接

无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以“抢跑”姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。
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怎么提高孩子专注力与自控力

学习知识的过程并不都是生动有趣的，有许多“枯燥”而又必须掌握的知识。学校的活动也都有纪律约束，刚刚升入小学的孩子就会出现不适应，出现“缺乏自控”的行为，比如，上课做小动作、跟同桌“说话”、随意离开座位等。那么，怎么提高孩子的专注力、自控能力，让孩子富有意志力呢？
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教你如何培养孩子社交力

2岁左右的孩子几乎完全是从自己的需要和愿望看待这个世界，因为他们还无法理解别人的感受，所以认为其他人都和他想的一样。他们经常拒绝分享任何自己喜欢的东西，即使和其他孩子一起玩的时候，是各玩各的。这是这个年龄段孩子的特点，所以如果妈妈因为宝宝有上述这些表现就认为他自私或社交能力差，可是大大的误会哦。
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